Le gouvernement haïtien multiplie les actions pour préparer la rentrée scolaire 2026-2027. Sur instruction du Premier ministre Alix Didier Fils-Aimé, une délégation officielle a sillonné le Grand Sud du 21 au 26 mai 2026 pour évaluer l’avancement des travaux de construction et de réhabilitation d’écoles financés par le Fonds National de l’Éducation (FNE).
La délégation était conduite par le ministre de l’Éducation Nationale et de la Formation Professionnelle, Dr Vijonet Demero, et le directeur général du FNE, Elysé Colagène. Pendant six jours, ils ont visité six établissements scolaires répartis dans trois départements : les Nippes, le Sud et la Grand’Anse.
Six écoles inspectées
Les équipes se sont rendues à l’École nationale Belle Rivière, à Miragoâne, dans les Nippes. Elles ont ensuite inspecté l’École nationale Clonard, à Cavaillon, et l’École nationale RHE, à Camp-Perrin, toutes deux situées dans le département du Sud. Dans la Grand’Anse, la délégation a visité le Lycée national de Duchity, l’École nationale Tozia, à Pestel, et l’École nationale Lory, à Marfranc.
L’objectif était double : mesurer l’état réel des chantiers et prendre des décisions immédiates pour accélérer les travaux. Le gouvernement souhaite que ces établissements soient prêts avant la prochaine rentrée académique. Les élèves devront trouver des espaces modernes, sécurisés et adaptés à leur apprentissage.
Un symbole pour les communautés
Au-delà des aspects techniques, cette tournée porte un message fort pour les populations locales. Dans plusieurs localités du Grand Sud, ces infrastructures scolaires représentent bien plus que de simples bâtiments. Elles sont perçues comme un symbole de renaissance et de dignité pour des communautés durement touchées par les catastrophes et l’insécurité des dernières années.
Pour les parents et les enfants de ces régions, la reconstruction de leurs écoles ravive l’espoir d’un avenir meilleur. Le gouvernement entend répondre à cette attente. La réhabilitation de ces établissements s’inscrit dans une démarche plus large visant à garantir à tous les élèves haïtiens, y compris ceux vivant loin de la capitale, un accès à une éducation de qualité.
Le FNE demeure l’un des principaux leviers de cette politique éducative. Son directeur général et le ministre de l’Éducation ont réaffirmé leur engagement à tenir les délais fixés pour que la rentrée 2026-2027 se tienne dans les meilleures conditions possibles dans le Grand Sud.
